山东经济学院校训及释义

山东经济学院校训：克明峻德 格物致知

   释义：大学校训是大学理念、大学精神、价值取向的高度概括和凝练，是学校师生员工的行为准则和座右铭。“克明峻德 格物致知”体现的是山东经济学院的办学理念和治学传统，体现的是学校人才培养的宗旨和特色，体现的是学校倡导并遵循的价值追求和行为准则。

   克明峻德：即人要能彰明本身的大德。典故最早见于《书经·尧典》“克明峻德，以亲九族”。“克明峻德”与《大学》开篇之论“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”中的“明明德”，虽语境不同，却是一脉相承，阐明学习的目的首要的是弘扬高尚的道德情操，明晓道理，修养品行，彰显美德，既能照亮自己的人生之旅，又能用此光明帮助别人造福于社会。

   格物致知：即考察事物，获取知识。词语引自《大学》“致知在格物”。“格物”即知事物之本末，强调凡事都要弄个清楚，探个究竟；“致知”即穷事务之终始，强调拥有真正的学问，为人行事决不糊涂。“格物致知”是儒家学说的一个十分重要的哲学概念，是儒学的学理根基，是朴素而科学的实践唯物主义，阐明了实践与理论的辩证关系：知识之所以增进，是因为去探究了事物的根本；探究了事物的根本，知识自然就增进。

   “克明峻德 格物致知”的整体含义，概言之，就是追求崇高的精神境界，养成高尚的道德品质，树立严谨的治学态度，探求事物发展的本质规律。校训高度展现了立德、治学、做人的精要，集中概括了《大学》中提出了“三纲领”和“八条目”的精髓，也真实反映了山东经济学院五十多年来形成的办学理念和办学特色。在人才培养的过程中，学校一贯重视素质教育，强调学生要德才兼备、全面发展。“克明峻德”作为育人的出发点和落脚点，始终贯穿于教育教学的全过程；“格物致知”作为师生的现实追求，成为刻苦学习，勤奋工作，探索规律，追求真理，成就事业的不竭动力。

   “克明峻德 格物致知”，通过上下句的相互承接，构成了三层逻辑递进关系：一是凸显出山经人以博大的气魄，以高尚的追求，以开放的胸怀，遵循正确的办学方向，培养高尚道德，弘扬先进文化；二是表现出山经人在探寻真理的道路上严谨科学，实事求是，与时俱进，开拓创新的精神风貌；三是表达出山经人对敦品励行，经世致用，服务民生，自由和谐的美好憧憬。

   “克明峻德 格物致知”作为山东经济学院的校训，把做人做事做学问统一起来，统一于完善自身，统一于学校与师生员工共同发展，统一于服务社会，既主旨鲜明地体现了学校的办学宗旨和办学思路，又言简意赅，寓意深远，蕴涵了学校深厚的文化底蕴和悠远的人文诉求，富有强烈的时代感、教育意义和激励作用。

山东经济学院校标及寓意说明

   寓意说明：校标图形有五层含义：一、它是一枚古代布币的变形，代表着山东经济学院以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的财经院校特色；二、它是一个挺拔直立的“人”字形，表明山东经济学院以“人”为本的办学理念；三、它是一“众”字形，传递出“三人行，必有我师焉”的齐鲁文化底蕴；又可看作是两个人托起一个人，蕴涵着团结协作、开拓创新的团队精神；四、它是一尊“鼎”的抽象造型，象征着威严和诚信，与山东经济学院崇尚学术、诚实守信的文化理念相吻合；五、它的一撇一捺呈现开放姿态，下部的负形犹如一把开路神斧，昭示着山东经济学院开放式办学、跨越式发展的时代特征。图案采用汉字书法艺术勾勒岁月流转的痕迹，映射山东经济学院办学历史之悠久。校标的颜色采用代表文明、进步、理性、严谨的蓝色，体现出“克明峻德 格物致知”的校训精神。